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Qui suis-je ?

Je me suis formée sur plusieurs sessions auprès des formateurs de l'organisme Filigrane Amif 91, précurseurs de la musicothérapie en France, qui ont à cœur de transmettre leur savoir aux professionnels de terrain que nous sommes.

Je suis arrivée en Sud-Vendée (Luçon) en juillet 2024.

Titulaire d'un BTS d'Animation et Gestion touristiques, animatrice d'ateliers d'écriture créative depuis 2011 au sein de l'association Le coq à l'âne que j'ai dirigée, guide touristique au château du Saussay à Ballancourt sur Essonne depuis 2017 : la gestion des groupes, l'animation et la musicothérapie entrent dans la continuité de mon "savoir-faire". J'aime animer !

Je collabore avec des résidences de personnes âgées (musicothérapie, chorales, concerts), des Réseaux d'assistants maternels pour le domaine musical et des centre sociaux (Maison Colucci Longjumeau, Le Pertuis à La Rochelle, ...).
Concernant les ateliers d'écriture créative, je travaille avec tous les publics (la maîtrise de l'écriture débute vers le CE2) en adaptant les propositions (atelier oral au tableau par exemple pour les plus petits ou les seniors qui n'écrivent pas.). Je ne vous apprends pas à écrire, même si l'on apprend par ricochet ! Je développe votre imagination grâce à des consignes ludiques, une ambiance bienveillante et un partage entre les membres du groupe (la lecture n'est pas obligatoire ).
N'hésitez pas à me contacter pour un atelier découverte !

J'ai 45 ans, j'aime entreprendre avec professionnalisme, passion et toujours avec le sourire.

Marie-Laure 
mcommemusicotherapie@gmail.com




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Chorales en résidences seniors

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Présentation

La musicothérapie , c'est utiliser les éléments qui constituent la musique (le son, la voix, les gestes, etc.) pour ouvrir les canaux de communication, restaurer les liens, reprendre contact ... Pour l'enfance ou la petite enfance, nous parlerons plus d'éveil musical. Il ne s'agit pas d'apprendre à faire de la musique, mais de s'en servir pour développer la motricité, la mémorisation, l'écoute, l'attention, travailler sur la coordination des mouvements, la conscience de soi, la découverte des émotions ou encore canaliser la concentration.